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Reponses 121 à 140

121	2000 Mathématiques au Collège, les enjeux d'un enseignement pour tous. La géométrie d'Oronce à l'attaque ou quel théorème de Thalès pour la mesure des objets inaccessibles ? p. 39-46.
122	2000 Triangles isométriques - Triangles semblables.
123	1999 Concours australien de mathématiques.
124	1999 Corol'aire. N° 38. p. 11. A propos des triangles de même forme.
125	1999 Enigmes mathématiques du bout du monde. T. 1.
126	1999 Enseigner les transformations.
127	1998 Enigmes mathématiques du bout du monde. Concours australien de mathématiques. T. 2.
128	1998 Mnémosyne. N° 14. La méthode des pesées chez Archimède : méthode heuristique, méthode démonstrative, en route vers les indivisibles.
129	1998 Mnémosyne. N° 14. p. 65-68. A propos de la quadratrice d'Ozanam.
130	1997 Tangente. N° 56. p. 42-43. Un théorème, 4 démonstrations.
131	1997 Tangente. N° 57. p. 42-43. Triangles à découper.
132	1996 Bulletin de l'APMEP. N° 402. p. 81-96. L'Olympiade Internationale de mathématiques 1995. Solutions.
133	1996 Tangente. N° 50. p. 26-27. Carré et triangle à découper.
134	1995 Autour de Thalès.
135	1995 Autour de Thalès. Agrandissements, projections, Thalès... Programme à revoir. p. 211-219.
136	1995 Autour de Thalès. Autour du théorème de Thalès : variations sur les liens entre le géométrique et le numérique. p. 7-67.
137	1995 Géométrie pour l'élève architecte.
138	1995 Géométrie.
139	1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges, les 11, 12 et 13 juin 1992.
140	1994 Actes du colloque inter-IREM de géométrie : Limoges. Autour du théorème de Thalès. p. 151-188.